Aquí tenéis un mural digital en el que podréis compartir que momentos del desarrollo de vuestros hijos os preocupan más. Os he dejado una imagen dentro del mural para que tengáis algunos ejemplos de los momentos que suelen causar más inquietud a las familias.
TAREA 2
Cuestionario sobre rabietas infantiles. Antes de comenzar el taller sobre las rabietas, os proponemos hacer este cuestionario (pincha aquí para acceder). Es un cuestionario de carácter anónimo. Por favor, contestad con la mayor sinceridad posible, para posteriormente comentar estas respuestas en el taller y analizar mejor las rabietas de los niños/as.
TAREA 3
Antes del taller visualizamos el siguiente vídeo de Píldoras de Psicología.
En él, Alberto Soler, comenta algunas técnicas para manejar de forma respetuosa las rabietas de los niños y ejemplos de las mismas. Basándonos en las mismas, os proponemos pensar o escribir ejemplos propios de lo siguiente:
TAREA 4
Visualizar el vídeo en el que se muestran tres ejemplos de juegos educativos para la etapa de Educación Infantil. ¿Se os ocurre alguna otra manera de jugar que trabaje otras habilidades?
TAREA 5
Nuestro estilo educativo como padres puede estar influido por el estilo educativo de nuestros padres, abuelos... Hoy os proponemos realizar un árbol genealógico y escribir al lado de cada familia, qué estilo educativo tenían. Después reflexionaremos sobre el nuestro, si tenemos siempre el mismo, si nuestro estilo educativo depende del día...
Os dejamos una infografía como guía para que sepáis los estilos educativos existentes.
TAREA 6
Escuchar el siguiente Podcast de Spotify ''Educación Respetuosa- Consecuencias de Educar con Castigos'' (lo podéis encontrar directamente leyendo el código QR).
Después, reflexionar las siguientes cuestiones.
- Piensa en una situación en la que tu hijo se haya portado mal. ¿Qué consecuencia aplicaste? ¿Castigo o refuerzo?.
- Plantea una situación en la que tu hijo se porte mal. ¿Cómo podemos modificar su conducta con refuerzo?
TAREA 7
Esta actividad se realizará después del taller. En él veremos los tipos de apego y analizaremos el de cada familia en concreto.
A continuación, cada uno en su casa, realizará el siguiente juego (aquí) apoyándose en el siguiente resumen de lo que se ha visto en el taller.
Aprender no tiene por qué ser aburrido. ¡Aquí os dejo un nuevo juego!. Es un juego basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner, la cual defiende que tenemos varios tipos de inteligencias. Está pensado para peques de 4 a 6 años.
Os dejo una versión en papel de quién es quién muy sencillita para niños de 4 a 6 años. Con este juego podemos trabajar: - Discriminación visual. - Percepción visual. - Lenguaje (preguntas) - Lectura (si saben leer el nombre de los monstruos) - Conteo ...
Trabajar las rimas es muy importante para que los niños/as vayan comprendiendo los sonidos de la lengua y cómo se combinan, el ritmo... Hoy, os comparto algunas rimas de psicomotricidad para niños/as de 5 años en adelante. Perfectas para trabajar lateralidad, conciencia fonológica, esquema corporal, memoria...
Comentarios
Publicar un comentario